Ett flexibelt men stabilt klassrum - tankar om det perfekta klassrummet
Visst kan god undervisning ske i vilket rum som helst, och inlärning sker överallt där det finns motivation till lärande. Men visst är vi, både lärare och elever, beroende av vår arbetsmiljö? Eftersom min skola står inför ett genomgripande renoveringsarbete har jag funderat mycket på hur det ideala klassrummet borde se ut. Jag har funderat kring rum och funktionalitet, men också kring förflyttningar av personer och material i rummet. Idag är traditionen att man på gymnasieskolor har allmänna klassrum. Ekonomin tillåter inte att man har lokaler som står tomma delar av dagen, och rummen måste vara så neutrala som möjligt. På vissa håll har man t o m mobila labb-bänkar som kan skjutas undan så man kan ha engelska i salen timmen efter kemilaborationen. Ofta förflyttar sig både lärare och elever mellan olika rum. På högstadiet har man fortfarande till viss del hemklassrum, men på gymnasiet förväntas eleverna kunna vara trygga utan en egen hörna. Jag tror på “lärarägda” klas...